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Trucos y consejos de flojos para padres Pasos a seguir para selectividad

El análisis del prof. de la autoactualización de estos rasgos => abrir los mecanismos de la regulación del prof. D.Oblast de la realización de los rasgos individuales de la investigación con la influencia de los tipos concretos del prof. en las automanifestaciones del pedagogo.

Los pasteles sin rodeos sobre el maestro no hablaba, y ponía la tarea de la educación no el médico, y la educación de la persona (la tarea del maestro y los padres)., Krupsky, Shatsky, Blonsky (el marxismo como el método de la decisión. Las tareas).

La autoactualización es condicionada por el proceso del tránsito potencial en actual, de otros parte - la interacción de la persona con el mundo circundante. El proceso interior se refleja en el funcionamiento social de la persona. La autoactualización siempre (en las relaciones distintas de la persona).

A la controlabilidad es posible hablar sobre, porque hay sus componentes (el objetivo, los motivos, el proceso del logro del objetivo, el resultado). Aquí la autoactualización - especial específico del pedagogo por la comprensión de propios rasgos profesionalmente significativos personales, su manifestación en. D.Samoaktualizatsiya del pedagogo era estudiado en en 2 partes:

Se puede suponer que el proceso de la preparación del pedagogo a la autoactualización puede ser esencialmente mejorado, si en su base es puesto el recuento de las interdependencias de la influencia que regula la exigencia del prof. el autodesarrollo y la influencia que regula de los rasgos individuales sobre su prof..

La autoactualización del pedagogo en su prof. está determinada por el contenido de D.Samoaktualizatsiya puede osusch - como el proceso espontáneo (es inconsciente), pero esto y el proceso dirigido (la comprensión por el sujeto de las propiedades y las vías de su autoactualización).

Son vinculados al nivel psicofisiológico del desarrollo de la persona (las propiedades tipológicas de N. ), del nivel social (la posición en la interacción, condicionado por el Ego-estado principal de la persona), los rasgos vinculados al nivel cultural (la psicología de la formación).

Independiente durante el paso. Las prácticas. Esto era aprobado en (el curso especial "la Autoactualización del pedagogo" y como pasante los problemas. Son abiertos y fundamentados el loco-ped de la condición del mantenimiento de la autoactualización:

Que surja la profesión del pedagogo, debía surgir. El instituto - la escuela. Susch-si las primeras escuelas en Otros Egipto. La profesión de maestro aparece en Otros Grecia. La escuela del gramático (el citarista (Palestra (Efibiya (la Academia (. El primer pedagogo profesional se considera Marc Fiby Kvintilian (romano):

Presentar a él las exigencias elevadas, si él quiere educar al niño (el equipaje intelectual del maestro). Y no sólo saber el objeto, sino también poseer la pedagogía y la psicología para conocer a la persona del niño, estudiar sus fuerte y los puntos flacos. Por consiguiente, es necesario especialmente preparar al maestro (la pedagogía, la psicología, la didáctica, la historia de las ciencias).